VADODARA: Mini gölet, dokunsal yollar ve duvar, kum havuzu, müzik duvarı, birkaç kanat, çelik halatlı kaydırak, tırmanıcı ve tramplen içeren bir su kütlesi – tüm bunlar benzersiz bir duyusal bahçenin parçasıdır.
Duyusal bahçe Cumartesi günü şehir bazlı olarak başlatıldı. Spandan okulu Banyan Şehri Jaycees Education Trust (BCYET) tarafından 46 yıl önce kurulan zihinsel engelli çocuklar için.
Duyusal bahçe, görme, koku, ses, dokunma ve tatma gibi beş temel duyuyu uyaran ve harekete geçiren bir yerdir. Okul, zihinsel engelli çocukların büyümesi ve gelişmesi için uğraşı terapisi, fizyoterapi, konuşma terapisi ve duyu bütünleme terapisi gibi çeşitli terapilerle birleştirilmiş bir eğitim sistemi sağlayarak çalıştı.
Yaklaşık 200 zihinsel engelli çocuk düzenli olarak okulumuzun üç bölümünden birine gidiyor: oyun merkezi, spandan Okulun ve mesleki eğitim merkezinin bulunduğunu belirten okul yöneticileri, okulda ayrıca psikolojik testler ve danışmanlık, sahne sanatları akademisi ve bilgisayar kursları gibi olanaklar da bulunduğunu belirtti.
Spandan’ın başkan yardımcısı Bharat Desai, “Duyusal bahçe, çocukların doğayla bağlantı kurmasını sağlayarak, onları çevrelerinin farkında olmaya ve onlara tepki vermeye teşvik ediyor” diyor.
“Bu bahçe serebral palsi, otizm, Down sendromu gibi engelli çocuklar, yavaş öğrenenler ve öğrenip eğlenebilen zihinsel engelli insanlar için faydalıdır” dedi.
Proje kavramsallaştırıldı ve Dr. Susham Bhandarkarmesleki terapist ve küratör BCJET cumhurbaşkanının desteğiyle Manoj Kadakia ve tüm Spandan ekibi.
Duyusal bahçe Cumartesi günü şehir bazlı olarak başlatıldı. Spandan okulu Banyan Şehri Jaycees Education Trust (BCYET) tarafından 46 yıl önce kurulan zihinsel engelli çocuklar için.
Duyusal bahçe, görme, koku, ses, dokunma ve tatma gibi beş temel duyuyu uyaran ve harekete geçiren bir yerdir. Okul, zihinsel engelli çocukların büyümesi ve gelişmesi için uğraşı terapisi, fizyoterapi, konuşma terapisi ve duyu bütünleme terapisi gibi çeşitli terapilerle birleştirilmiş bir eğitim sistemi sağlayarak çalıştı.
Yaklaşık 200 zihinsel engelli çocuk düzenli olarak okulumuzun üç bölümünden birine gidiyor: oyun merkezi, spandan Okulun ve mesleki eğitim merkezinin bulunduğunu belirten okul yöneticileri, okulda ayrıca psikolojik testler ve danışmanlık, sahne sanatları akademisi ve bilgisayar kursları gibi olanaklar da bulunduğunu belirtti.
Spandan’ın başkan yardımcısı Bharat Desai, “Duyusal bahçe, çocukların doğayla bağlantı kurmasını sağlayarak, onları çevrelerinin farkında olmaya ve onlara tepki vermeye teşvik ediyor” diyor.
“Bu bahçe serebral palsi, otizm, Down sendromu gibi engelli çocuklar, yavaş öğrenenler ve öğrenip eğlenebilen zihinsel engelli insanlar için faydalıdır” dedi.
Proje kavramsallaştırıldı ve Dr. Susham Bhandarkarmesleki terapist ve küratör BCJET cumhurbaşkanının desteğiyle Manoj Kadakia ve tüm Spandan ekibi.